从本质上看，“泰勒原理”的深层价值取向是（）
A
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世界课程改革有哪些发展趋势?据此应如何深化我国的课程改革?
课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性，此种课程观是（）
“伴随具体内容的学习而形成的对学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”，被称为（）
斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）
下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述，正确的是（）
