被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
A
暂无解析
“实践性课程”的开发方法是（）
倡导综合课程的基本依据是什么?
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是()
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()
下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
