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1969年,第一个直接以STS命名的计划是康奈尔大学制定的()

A、“技术和社会”计划
B、“社会情境中的科学”计划
C、“科学、技术与社会”计划
D、“技术的人文透视”计划
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STS作为一门学科正式诞生的标志是()

目前科学教育实践课程的主要形式是()

美国的STS内容结构可称为()

下列属于“拿来主义”和“自主创新”相结合的科技发展模式的国家是()

能对世界观、价值观发生作用,从而影响人们的行为方式的是()

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