科学活动的主要内容是实验和______。
思维
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科学、技术与社会的概念体系是一个层次网络结构,其中“科学和技术”属于()
科学技术作为一种知识形态,在其未进入生产过程之前,只是一种潜在的生产力或______。
超越科学文化和人文文化的第三种新文化是______。
提高自主创新能力的关键是()
科学、技术与社会的学科变化经历了哪几个阶段?