我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）
A
暂无解析
教学认识的主要方式是（）
人的发展包括________发展和________发展。
班级组织的功能。
教育制度的子制度包括招生制度、________、毕业制度、________、就业制度。
总的来说，小学生的个性发展水平是（）
