我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）
A
暂无解析
在过去的20世纪里，教育先后经历了三次世界性的改革浪潮：________、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。
教育制度的子制度包括招生制度、________、毕业制度、________、就业制度。
教育内容是构成教育者和受教育者的（）
我国教育现代化的发展，应当正确处理好________、________、的关系，使我国的教育现代化沿着正确的方向发展。
课外活动与课堂教学的共同点是（）
