“明人伦”是我国哪一时期的教育目的（）
B
暂无解析
总的来说，小学生的个性发展水平是（）
社会政治经济对教育的制约作用有哪些?
班级组织的功能。
材料分析(本题共1小题，共20分)
材料：
⑴教师针对班级部分同学提问(毫无意识)。
⑵教师更容易对部分同学关注、鼓励。
⑶教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。
分析问题的原因，应采取什么措施以实现教学过程民主化。
名词解释：教育体制
