名词解释：学科基本结构
学校教育与生产劳动相脱离始于：________。
人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有（）
《中国教育改革和发展纲要》中提出的20世纪教育发展的目标可以概括为（）
教育合力中所涉及的三种教育形态是（）
