小学生自我评价发展的特点是什么?
(1)自我评价由"他律性"向"自律性"发展。
(2)从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展。
(3)从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价。
(4)从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展。
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在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲上所谓的“______”。
简述元认知对策略学习的作用。
为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）
将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）
根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）
