小学生自我评价发展的特点是什么?
(1)自我评价由"他律性"向"自律性"发展。
(2)从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展。
(3)从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价。
(4)从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展。
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通过记录大脑皮层的脑电活动的变化，发现在4-20岁之间，大脑有两个显着加速期。第一次发生在_______岁之间，第二次发生在_______之间。
“举一反三”“触类旁通”所反映的是（）
在儿童心理发展过程中，发展较晚的感知觉是（）
精神分析心理学的创始人是（）
在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计（）
