教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力()
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根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在()
在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()
根据维果斯基的心理发展理论,高级心理机能源自()