马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
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体现了垂直迁移的具体事例是（）
在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做（）
托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）
