美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()
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用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是()
马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()
认为学习不是S和R的直接联系,而要以有机体内部变量为中介的是()
动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。
某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识,他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是()