现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
C
暂无解析
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）
教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
美国心理学家布鲁纳认为，教育过程的核心是（）
动作技能形成的有利条件主要有哪些?
