在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
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根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）
下列不属于陈述性知识的是（）
用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）
在初中阶段，知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。
通过记录大脑皮层的脑电活动的变化，发现在4-20岁之间，大脑有两个显着加速期。第一次发生在_______岁之间，第二次发生在_______之间。
