在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()
D
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某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识,他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是()
动作技能形成的有利条件主要有哪些?
根据实验研究的创新程度,发展与教育心理学中的实验可分为______实验和验证性实验。
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在()
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()