将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）
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教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望，会使该学生的学习成绩和行为发生符合这一期望的变化，这一现象称为______效应。
新精神分析心理学的代表人物是（）
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）
小学生自我评价发展的特点是什么?
