婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）
A
暂无解析
简要比较短时记忆和长时记忆的特点。
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）
