名词解释：自我提高的内驱力
自我提高的内驱力是奥苏伯尔成就动机理论中的一个概念，是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是一种外部动机。
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在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
