名词解释：原我
弗洛伊德认为原我是人格中最原始的、本能的、而且最难接近的部分，同时又是最强有力的部分;它包括人类的性的内驱力和被压抑的习惯倾向;原我受快乐原则支配。
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从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
下列不属于陈述性知识的是（）
新精神分析心理学的代表人物是（）
影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）
