儿童既能正确理解又能正确使用的词汇称作______词汇。
积极
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简述教师期望效应的过程
根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为()
当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时,其思维发展处于()
横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法,其优点不包括()
“举一反三”“触类旁通”所反映的是()