教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）
C
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婴幼儿期的主导活动是_______。
在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
简述朱智贤关于高中生社会化发展任务的观点。
教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
根据埃里克森的理论，小学阶段儿童心理社会危机如果得到积极的解决，那么他们将体验到（）
