认为学习不是S和R的直接联系，而要以有机体内部变量为中介的是（）
A
暂无解析
从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）
一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）
横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）
影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
