初中生凡事开始自己做主，有了自己的小秘密，出现了抗拒心理和行为，说明初中生出现了（）
D
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广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
精神分析心理学的创始人是（）
动作技能形成的有利条件主要有哪些?
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
