1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
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教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。
教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）
对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）
小学数学基础知识的范围主要包括（）
