1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）
C
暂无解析
德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）
第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）
简述蒙台梭利教育方案的特点。
1917年美国国会通过了（），规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。
