名词解释：1942年《青少年福利法》
1942年《青少年福利法》规定了儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位;基本奠定现代德国学前儿童教育的基调，即把学前儿童教育视为青少年福利事业，并划归青少年福利部门管辖;提出“白天的幼儿之家”和加强幼儿教师的培养。
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德国师范教育的机构主要是（）
贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）
法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为（）
简述蒙台梭利教育方案的特点。
1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
