强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作地必要性的是（）
A
暂无解析
美国现行法定义务教育年限是（）
皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是（）
属于“社会科学方法时代”的代表人物是（）
从学前教育理论与实践发展的实际情况看学前比较教育研究的意义。
1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）
