对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是（）
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1949年日本公布法令将幼儿园教师称为（）
康德尔的代表作是（）
提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是（）
德国师范教育的机构主要是（）
1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）
