土体达到极限平衡时，剪切破坏面与大主应力σ1作用面的夹角为（）
A
暂无解析
在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
指导学生作文，要()
好的教学结构应具备什么特点?
