社会变迁的特点有()。
BCDE
暂无解析
将研究视角引人到具体的教育场景之中，引人到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的（）
根据个人和社会网络的连接的紧密程度不同。可将社会网络分为（）
法兰克福学派所主张的理论道路是（）
功能上互相整合的一组文化特质，它们结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质组成一个()。
农村社区的特点有()。
