生活在某一文化中的人，当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼被称为()。
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试述科层制组织的优点和弊端。
群体以成员的互动关系特征为标准可以分为()。
在解释集体行为的理论中，斯梅尔瑟提出的是（）
属于次级群体的是（）
将研究视角引人到具体的教育场景之中，引人到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的（）
