将研究视角引人到具体的教育场景之中,引人到人与人的互动关系之中,这是教育社会学分析视角中的()
B
功能论强调对教育的社会学考察,首先应当关注其功能及专门化的社会角色,提供训练有素的能力。冲突论认为社会秩序不是建立在对共同价值的一致认可上,而是建立在统治阶级的控制权利上。互动论视角下的教育与之前的宏观社会制度不同,它将视角引入到具体的教育场景之中,引入到人与人的互动关系之中。所以B正确。
在失业的类型中,人们在转换工作过程中的失业称作()
生活在某一文化中的人,当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼被称为()。
文化交流中的文化杂交即()
社会问题产生的直接原因都是人的社会化的失败,因此解决社会问题的途径在于加强社会对个人的道德教育,这一观点来自于()
农民成为企业家属于()。