学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域，而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具，这种教育的社会学分析视角是（）
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城乡基层社区中社区居民依靠社区自身力量，在政府和其他组织机构的支持下，推动社区有计划地社会变迁，改善社区的经济、社会和文化状况，提高社区居民的生活质量称为()
简述偏差行为的正功能；偏差行为的负功能
“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程称为()
霍尔提出，社会存在不同的个人空间有（）
在体型形态上具有共同生活遗传特征的人群称为()
