血氧容量正常，动脉血氧分压和氧含量正常，而动-静脉血氧含量差变小见于()。
D
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名词解释：理论构思
按研究方法的适用范围和概括程度，教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。
精神分析心理学的代表人物是（）
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）
教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位，树立()意识。
