个人接受外界信息之后，在头脑中进行信息加工处理的过程属于（）
C
暂无解析
被称作是识字的“拐棍”的是（）
最近发展区理论的提出者是（）
口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）
学生理解应用题的途径主要有（）
在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）
