护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、()和人本存在主义阶段。
实用主义阶段
暂无解析
保健教育过程模式由评估阶段、______和评价阶段组成。
道德的社会作用主要表现在道德的调节、______及认识职能。
名词解释：评判性思维
交往双方有了更深层次的情感交流，并期望引起双方的共鸣和关注的阶段属于（）
简述护理人员在健康教育中的作用。
