道德的教育功能不可能（）
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以护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为（）
下列权利中最能具体体现患者自主权的是（）
在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员()的道德品质。
规范伦理学是由古希腊思想家亚里士多德首创的，因此被人们称为“____”。
护理行为缺陷分为________、________和过失性缺陷。
