罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______，是能够与学生分享感觉和知识的人。
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学科课程的缺点包括（）
名词解释：应答性行为
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了()。
“献计献策”技巧的特点不包括（）
“教师对教学内容有广泛深入的了解”，是评价教师教学质量中的（）
