在桑代克的学习理论中，桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。
重复尝试
暂无解析
简述以问题为基础的教学法的教育目标
课程在学校教育中的意义，不包括（）
现代教学评估的主要功能在于（）
简述影响讲授计划的因素。
“学生能够运用小儿营养计算法， 正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量 ”这一教学目标为认知领域的（）
