护理教育的研究方法包括（）
ABCDE
暂无解析
属于成人教育模式假说的是()。
在课程的系统模式中，输入部分是()。
不属于今后护理教育发展趋势的是()。
小组教学中，关于模拟的说法不正确的是()。
在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括()。
