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讲授法的优点是()

A、一个老师可与多个学生交流
B、教师可发挥自己的特长
C、教师可针对学生的个体需要组织内容
D、学生能够选择自己想听的内容
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正确答案:

A

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教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。

不属于今后护理教育发展趋势的是()

在桑代克的学习理论中,桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。

教育目标的特点有()

“献计献策”技巧的特点不包括()

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