讲授法的优点是（）
A
暂无解析
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。
不属于今后护理教育发展趋势的是（）
在桑代克的学习理论中，桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。
教育目标的特点有（）
“献计献策”技巧的特点不包括（）
