“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的（）
C
暂无解析
临床学习环境组成中，其它专业人员是指（）
有关测量和评估的描述正确的是（）
名词解释：应答性行为
斯金纳经过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是（）
“献计献策”技巧的特点不包括()。
