使用语言不得要领、不够明确、含糊其辞，使下级感到茫然不知所措的批评方式称为()。
B
暂无解析
公共关系传播活动的第一个层次是()。
演讲者倾注全部激情，提出强烈号召，呼吁听众响应的结尾方法是（）
使用暗示或提醒之类的语言进行点拨，使对方默认自己存在问题的批评方式是()。
下级与上级交谈的技巧包括()。
论述演讲的基本特点。
