思维的本质特征是()
C
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有利于学生学习的临床教师态度是()
联系实际,论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。
三星堆位于
操作性条件反射具有的强化原则包括正性强化、_____、惩罚和强化消退。
认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。