若元素的入栈顺序为1，2，3....，n，如果第2个出栈的元素是n，则输出的第i(1<=i<=n)个元素是()。
D
暂无解析
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）
名词解释：课堂教学结构
以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章，做到内容具体，感情真实”为写作教学的重点的学段是（）
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
