人格特质说理论的代表人物是（）
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人格特质理论起源于20世纪40年代的美国。主要的理论代表人物是美国心理学家奥尔波特和卡特尔。
名词解释：认知方式
认识到目标与当前状态之间存在的差异，想出某种办法来减小这个差异的方法是（）
为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最合适的方法是（）
简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
