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把审美经验视为游戏活动的美学家有()

A、康德
B、席勒
C、斯宾塞
D、伽达默尔
E、尧斯
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AB

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简述感性形象在美育中的重要作用。

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将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是()

商隐《无题》诗云:

“相见时难别亦难,东风无力百花残。

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以佛教的禅境比喻诗歌意境的是()

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