从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入()
A
暂无解析
达尔文认为人的审美发生于()
中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为()
举例说明优美和崇高的相互关系。
以佛教的禅境比喻诗歌意境的是()
名词解释:趣味教育