从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（）
A
暂无解析
达尔文认为人的审美发生于（）
中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（）
举例说明优美和崇高的相互关系。
以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（）
名词解释：趣味教育
