试述泰勒课程设计模式的主要内容。
泰勒的课程设计模式围绕解决四个问题的方法与程序展开。这四个问题是：
(1)学校应该达到哪些教育目标?
(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标?
(3)怎样才能有效的组织这些教育经验?
(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?
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与多层结构相比，高层建筑结构的_______是主要设计控制指标。
使材料丧失正常工作能力的应力称为极限应力。工程上一般把__________作为塑性材料的极限应力;对于脆性材料，则把________作为极限应力。
附加应力指建筑物荷载通过基础传给地基在接触面上的应力。
结构的极限状态包括承载力极限状态和（）两种
组合砖砌体中为了提高构件的受压承载力，采用强度较高的钢筋是有效的
