位于我国教育法体系第二个层次的是（）
B
暂无解析
影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）
联系实际阐述讲授法的运用要求。
在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是（）
名词解释：教育
在整个教育过程中起主导作用，也是学生身心发展主要影响源的要素是（）
