学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的（）
A
暂无解析
从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）
主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于（）
简述中小学美育的主要任务。
试述泰勒课程设计模式的主要内容。
提出教学过程应遵循高难度、高速度、理论知识起主导作用等教学原则的教育家是（）
