影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）
C
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以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）
中小学智育的根本任务是（）
现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）
在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（）
学生在教师指导下，使用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究操作所引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）
